Iniciarnos en conceptos como #suma y #resta suele resultar bastante complejo sobre todo para alumnado con dificultades de aprendizaje.
Mi experiencia me dice, sin duda, que cuanto más visual, manipulativo y atractivo presentes el material, más fácil será la comprensión de ambos conceptos.
En mi aula usamos diferentes técnicas para practicar ambos procedimientos.
Hoy he elaborado estás nuevas tarjetas, para ponerlas en práctica a la vuelta, esperamos que sea muy pronto🤞
En el perfil de @entre_tea vi unas sumas similares, por lo que he cogido alguna idea para desarrollar las mías 🤗😉
▫️¿Cómo podemos usar este material?
📍Sumas:
1️⃣Cuenta el número de objetos.
2️⃣Tacha cada objeto que vas contando.
3️⃣Pon el número en cada uno de los sumandos.
4️⃣Hacemos la suma.
📍Restas:
1️⃣Cuenta todos los objetos.
2️⃣Cuenta sólo los que nos quitan, los que están tachados.
3️⃣Resolvemos la operación.
¿Que os parece? ¿Lo usarías?
Mucho ánimo a todxs!😊
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